В 2024 году, на основании итогов социологических исследований, проведенных Департаментом статистики и экспертизы «ИНТЕРПРОФСТАТ» среди общеобразовательных организаций, действующих на территории России, с целью независимой оценки качества ведения образовательной деятельности, а также в соответствии с официальным письмом Администрации ЗАТО Северск Томской области от 16.09.2024г. № 01-01-12/3867, оргкомитетом Всероссийского публичного закрытого конкурса «100 лучших учреждений/организаций Российской Федерации» включена в число победителей конкурса в номинации «100 лучших общеобразовательных организаций Российской Федерации- 2024» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Северская гимназия» (Томская область, г. Северск).
Для реализации Всероссийского публичного закрытого конкурса «100 лучших учреждений/организаций Российской Федерации» конкурсный отбор участников производится в соответствии с официальной информацией, предоставляемой профильными министерствами и ведомствами, а также на основании результатов социологического исследования мнения общественности о качестве образовательной деятельности отечественных организаций. Респондентам предлагается оценить: удовлетворенность содержанием, полнотой и качеством реализации основных и дополнительных образовательных программ, профессионализм педагогического состава образовательных учреждений, организацию системы общепита, санитарные условия, материально-техническое оснащение, благоустройство территории, организацию внеурочной деятельности, интенсивность и эффективность культурно-массовых, оздоровительных мероприятий и т.д. Кроме того, в ходе исследования также широко применяются данные из открытых источников информации, учитываются результаты исследований сторонних организаций и экспертов, в том числе данные ведущих статистических организаций и рейтинговых агентств.
В рамках реализации Всероссийского публичного закрытого конкурса «100 лучших учреждений/организаций Российской Федерации» Департаментом статистики и экспертизы «ИНТЕРПРОФСТАТ» была проведена независимая оценка качества образования МБОУ «Северская гимназия», ее конкурентоспособности, а также деловой репутации. В ходе проведения социологического исследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северская гимназия» были отмечены: высокая удовлетворенность респондентов содержанием, полнотой и качеством предоставляемых основных образовательных программ, широкий выбор разносторонних актуальных дополнительных программ обучения, в том числе спортивных, военно-патриотических, художественно-эстетических, естественнонаучных и т.д. Также отмечена эффективная реализация внеурочных мероприятий, в том числе культурно-массовых и оздоровительных. Отношение педагогов к обучающимся уважительное, внимательное и высокопрофессиональное, ориентированное на качественную передачу знаний и навыков, подход к процессу обучения творческий и инновационный, направленный на всестороннее развитие детей. В МБОУ «Северская гимназия» высокая дисциплина обучающихся и качество подготовки выпускников достаточное для дальнейшего успешного зачисления в ведущие профильные образовательные учреждения России. Кроме того, гимназия обладает современным материально-техническим обустройством. В МБОУ «Северская гимназия» организована качественная система школьного питания, созданы благоприятные санитарные условия и уютная атмосфера, учреждение имеет высокий репутационный статус на протяжении многих лет ведения деятельности.
По итогам участия во Всероссийском публичном закрытом конкурсе «100 лучших учреждений/организаций Российской Федерации», Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Северская гимназия» вручен диплом в номинации «100 лучших общеобразовательных организаций Российской Федерации- 2024», а директор МБОУ «Северская гимназия» - Высоцкая Светлана Викторовна награждена медалью «Успешный руководитель РФ-2024» за личный вклад в развитие образовательного учреждения.
Кроме того, Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Северская гимназия» предоставлены памятные награды и сертификат на право бессрочного пользования логотипом конкурса в целях публичного позиционирования лицея среди лучших учебных учреждений России. МБОУ «Северская гимназия» включена в официальный реестр «ЛУЧШИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ/ОРГАНИЗАЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».
ДЛЯ СВЕДЕНИЯ.
История школы № 77 (МБОУ «Северская гимназия») – это постоянный поиск нового, основанного на крепком фундаменте образовательных традиций и профессионализма учителей.
В октябре 1952 года школа № 77 (МБОУ «Северская гимназия») впервые открыла свои двери для учеников. Школа на протяжении всей своей истории занимает лидирующие позиции среди школ города Северска и школ Томской области.
Особой гордостью гимназии являются ее выпускники, которые успешно поступают в ведущие учебные заведения нашей страны, показывая высокий уровень знаний, становятся отличными специалистами. Среди них учителя, медицинские работники, юристы, музыканты, инженеры, военные, строители, механики. Школа дала путевку в жизнь руководителям ведущих производств страны, талантливым ученым, деятелям культуры и искусства. В настоящее время в гимназии работает 16 педагогов, которые являются ее выпускниками.
Исторически сложилось, что Северская гимназия не только дает глубокие прочные знания, но и отвечает на самые актуальные вызовы времени, постоянно обновляя содержание образования.
С 1995 года школа стала первой экспериментальной площадкой города, в 2002 получила статус гимназии. В разные годы гимназия была федеральной экспериментальной площадкой, школой-лабораторией Томского государственного университета, Томского педагогического университета, участницей инновационной инфраструктуры Северска, ресурсно-внедренческим центром инноваций Томской области.
Многолетний опыт в сочетании с современными технологиями – серьезное конкурентное преимущество Северской гимназии. Содружество детей, педагогов и родителей позволяет достигать стабильно высокие результаты и стремиться к постоянному развитию.
Сегодня образовательная среда гимназии создает условия для самоопределения молодого человека, формирует основы инновационного и предпринимательского мышления. Активные формы урока, особые школьные пространства, проектная и исследовательская деятельность, профильное обучение, инженерная школа и школьный технопарк позволяют развивать индивидуальность, инициативность и творчество гимназистов. Участие ребят в социально значимой деятельности позволяет им быть организаторами общешкольных событий, таких как ежегодные организационные сборы по проектированию будущего школы и собственной траектории развития, День самоуправления, праздник «За честь гимназии», выборы в совет старшеклассников и работа в нем. Обучающиеся гимназии являются активными участниками движений «Орлята России», «Первые», «ЮНАРМИЯ», «Юные инспекторы движения», волонтерское движение.
В настоящее время гимназия решает амбициозные задачи формирования инновационной элиты Томского региона. Широко известными в Томской области брендами гимназии являются Всероссийский образовательный форум-конкурс для старшеклассников «Новое поколение – ресурс будущего» (по технологии «Образовательный форсайт+20»); Открытый областной молодежный форум «Новое поколение: кадровый резерв XXI века». Это позволяет формировать в городе, области сообщества молодых инициативных людей, связывающих перспективы развития родного города, области с собственным будущим.
Сейчас коллектив гимназии живет яркой, насыщенной, интересной жизнью! Готов к дальнейшему развитию, постоянным изменениям, сотрудничеству, обмену идеями и опытом с образовательными сообществами.
Выпускники Северской гимназии ежегодно становятся обладателями медалей «За особые успехи в обучении», так в 2022 – это 16 учеников, в 2023 – 10 учеников, в 2024 – 14 выпускников.
Высокие результаты позволяет получать реализующаяся в школе программа по работе с одаренными детьми. Главной задачей ее является создание условий для развития всех одаренностей (интеллектуальной, спортивной и т.д.) каждого ребенка, начиная с первого класса. Поэтому в фокусе внимания гимназии всегда находится вопрос участия детей в различных олимпиадах, конкурсах, смотрах, состязаниях разного уровня.
Ежегодно, в 2022-2024 годы, ученики МБОУ «Северская гимназия» занимают лидирующее место в городе по количеству призовых мест регионального этапа ВсОШ по учебным предметам, принимают участие на заключительном этапе ВсОШ по разным предметам.
В гимназии созданы условия для развития различных предметных линий, а как следствие различных видов одаренности обучающихся:
- художественное образование (есть соответствующий профиль в старшей школе и сетевое взаимодействие с ДХШ на уровне начальной и основной школы);
- спортивное движение (ежегодно ученики гимназии становятся победителями городской спортивной спартакиады школьников, спортивных мероприятий городского, регионального и всероссийского уровней);
- инженерно-технологическое (3Д-моделирование и прототипирование, робототехническое направление, инженерная графика и конструирование, черчение);
- предметные интеллектуальные клубы, состязания; развитая проектно-исследовательская деятельность и пр.
Все это позволяет ребятам проявить свой интерес к той или иной деятельности, развить свою одаренность в той или иной сфере.
В системе дополнительного образования работает 51 педагог, из них 6 педагогов дополнительного образования. Практически каждый обучающийся занимается в системе дополнительного образования.
С 2016 года в МБОУ «Северская гимназия» активно работает школьный спортивный клуб «Гимназист», куда входят спортивные активисты, в нем выстроена работа с детьми, организованы спортивные секции для участия в соревнованиях. Гимназисты ежегодно занимает призовые места в городских соревнованиях и выигрывают годовую спартакиаду среди школ города, куда входит 25 соревнований. Команда Северской гимназии участвовала в заключительном этапе соревнований «Президентские спортивные игры» 5 раз: в 2016, 2018 (мальчики заняли третье место в соревновании по лапте), в 2021 году. В 2023 году команда Северской гимназии завоевала три призовых места: команда девушек заняли третье место в многоборье по легкой атлетике и третье место в плавании, а команда юношей заняла первое место в плавании. В 2023 году 84 команд участников из различных регионов в общекомандном зачете школа заняла 42 место.
В 2024 году, снова принимая участие в Президентских играх, улучшили результат прошлого года. Команда девушек заняла третье место в многоборье по легкой атлетике, третье место по плаванию (4 человека). Был достигнут очень высокий результат Гулаковой Анной, ученицей 9 класса, она заняла третье место в личном зачете по легкой атлетике из 504 участниц. В 2024 году гимназия заняли 15 общекомандное место из 84 регионов.
Педагогов Северской гимназии всегда отличало и отличает нестереотипное, творческое мышление и высокий профессионализм.
Сегодня педагогический коллектив реализует инновационный характер образования, позволяющий Гимназии занимать одно из ведущих мест среди школ города Северска и Томской области.
В коллективе в 2022 – 2024 годы работали и продолжают работать педагоги, имеющие государственные и отраслевые награды:
Ведомственная награда Министерства просвещения Российской Федерации, почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» – Ермакова Людмила Николаевна, учитель ИЗО и черчения.
Ведомственная награда Министерства просвещения Российской Федерации, почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»:
Алесина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы.
Заборников Владимир Михайлович, учитель русского языка и литературы
Чувакова Лариса Ивановна, учитель начальных классов.
В гимназии работает пять педагогов, награжденных ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения»:
Алесина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Высоцкая Светлана Викторовна, директор гимназии, учитель математики;
Заборников Владимир Михайлович, учитель русского языка и литературы;
Кручинина Кира Юрьевна, учитель безопасности жизнедеятельности и защиты Родины, заместитель директора по МР
Чувакова Лариса Ивановна, учитель начальных классов
Почетной грамотой и Благодарностью Министерства просвещения Российской Федерации награждены 16 человек.
В 2022-2024 годы в коллективе работали и работают педагоги с такими квалификационными категориями как, педагог-наставник – Чувакова Лариса Ивановна, учитель начальных классов (с 2023 года), педагог-методист – Ермакова Людмила Николаевна, учитель ИЗО и черчения (с 2023 года).
Высшую квалификационную категорию имеют около 70% работающих педагогов (2022-2024гг.). Педагоги с первой квалификационной категорией составляют 21% (2022-2024гг.).
Педагоги МБОУ «Северская гимназия» также участвуют в очных конкурсах разных уровней:
Чувакова Л.И., учитель начальных классов, является призером Регионального конкурса профессионального мастерства «Лучшие практики наставничества», 2023г., ТОИПКРО, г. Томск; победителем конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, 2024г., ТОИПКРО, г. Томск.
Кранина О.Г., учитель физики, победитель муниципального и регионального этапов, финалист Всероссийской олимпиады для учителей «ДНК науки. Физика», 2022-2023гг., г. Моска.
Багданова А.В., педагог-психолог, победитель Регионального конкурса профессионального мастерства «Воспитать человека», 2023г., ТОИПКРО, г. Томск.
Демина Т.Ю., учитель начальных классов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, финалист Всероссийского конкурса среди наставников патриотического воспитания «Быть, а не казаться», 2024г., г.Москва; победитель Всероссийского открытого конкурса «Растим гражданина - 2024», заняв 3 место в номинации «Семья», АНО «Астик», г. Москва.
Куренкова В.А., учитель русского языка и литературы, призер регионального этапа XVII и XVIII Всероссийских конкурсов в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя», 2023-2024гг.
Гимназия имеет Статус «Базовая образовательная организация ОГБУ «РЦРО» по реализации проекта Федеральной инновационной площадки Минпросвещения России «Парк ЕНОТо» на 2022-2024 годы» (ОГАОУ ТРЦ «Пульсар»).
С 2022 года Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Северская гимназия» совместно с Научно-методическим центром ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» в рамках «Экспериментальной площадки Парка инновационных образовательных практик» является стажировочной площадкой научно-методического центра сопровождения педагогических работников ТГПУ работает над темой «Научно-методическая поддержка развития проектной и исследовательской культуры педагога и обучающихся».
В 2022-2024 учебных годах коллективом Северской гимназии была создана и апробирована Модель профильного и профессионального самоопределения обучающихся через систему работы со школьными проектами и исследованиями. В 2023–2024 учебном году школа продолжает работу над содержанием данной Модели – обоснованием проектной и исследовательской деятельности как средства профессионального самоопределения.
В распространении педагогического опыта учителя Гимназии публикуют свои наработки на муниципальном, региональном, всероссийском и международном уровнях. За 2022-2024 учебные годы - это 34 человека, также в течение трех последних лет участвуют во Всероссийской научно-практической конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности: проектная и исследовательская культура педагога и обучающихся» ФГБОУ ВО «ТГПУ».
В 2023 году коллектив Северской гимназии провел городской семинар для руководящих работников и педагогов города Северска по теме: «Создание образовательного пространства гимназии, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся средствами проектной и исследовательской деятельности». Директор, его заместители и руководители методических объединений постоянно принимают участие в городских, областных, региональных, всероссийских и международных мероприятиях. Инновационная деятельность все эти годы задает высокую планку для педагогов.
В МБОУ «Северская гимназия» постоянно проводится наставническая работа с молодыми и вновь прибывшими педагогами средствами Клуба молодых и малоопытных педагогов «ПРО-движение». Здесь организована целенаправленная работа с педагогическими кадрами по повышению их профессионального мастерства, созданию благоприятных условий для развития профессиональной компетентности педагогов, нуждающихся в методической поддержке, а также содействию в развитии творческого потенциала, формированию позитивного образа учителя и учительской профессии.